开场与信息它指开篇让两个可指认的来源对同一对象给出不能同时成立的描述，而叙述当场不裁定以哪一边为准，读者由此带着“该信哪一说”的疑问往下读。它靠两段说法各自可单独摘出、冲突点明确、开篇没有用旁白或第三个来源当场裁决来成立；后文出现能判定其中一说有误、或让两种说法各自成立的依据，才算对这处疑问作出回应。
情境交代是在人物开口前，先让现场的一个限制生效，比如空间边界、时间期限或旁人的在场，读者由此知道哪些做法已经行不通。群像场景靠几个人对同一限制的不同反应来交代，单人场景靠人物绕开什么来交代；限制没有碰到选择，它就只是背景。
开场与信息情境交代是在人物开口前，先让现场的一个限制生效，比如空间边界、时间期限或旁人的在场，读者由此知道哪些做法已经行不通。群像场景靠几个人对同一限制的不同反应来交代，单人场景靠人物绕开什么来交代；限制没有碰到选择，它就只是背景。
人物首次出现，是让人物带着一个场面位置进来：他正被谁等待、被排除在什么之外，或刚接过哪件事。读者先记住这个位置，后文再认人；不同作品可用他人反应、空间占位或手头动作完成，这个位置在后续用不上，登场就没有落住。
开场与信息人物首次出现，是让人物带着一个场面位置进来：他正被谁等待、被排除在什么之外，或刚接过哪件事。读者先记住这个位置，后文再认人；不同作品可用他人反应、空间占位或手头动作完成，这个位置在后续用不上，登场就没有落住。
信息延迟是让人物先依据不完整的信息行动，读者看见选择，却暂时看不到选择的依据。它靠这个依据在动作里留下可回查的痕迹成立；不同作品可用对话被打断、物件缺席或时间跳跃完成，痕迹断了，延迟就变成漏写。
开场与信息信息延迟是让人物先依据不完整的信息行动，读者看见选择，却暂时看不到选择的依据。它靠这个依据在动作里留下可回查的痕迹成立；不同作品可用对话被打断、物件缺席或时间跳跃完成，痕迹断了，延迟就变成漏写。
行动目标是人物为当前这次尝试设定的完成条件：达到什么可观察的状态，他就停手、转向或确认办成。它在追逐类场景里常是拿到或到达，在防守类场景里是让某状态不被打破，在探查类场景里是得到一条足以定论的信息。成立要看这个条件能由人物在动作中核对，并且一旦满足或落空，当前尝试就随之结束；只有愿望而没有可核对的完成条件，还不能算这一段的目标。
开场与信息它指开篇让两个可指认的来源对同一对象给出不能同时成立的描述，而叙述当场不裁定以哪一边为准，读者由此带着“该信哪一说”的疑问往下读。它靠两段说法各自可单独摘出、冲突点明确、开篇没有用旁白或第三个来源当场裁决来成立；后文出现能判定其中一说有误、或让两种说法各自成立的依据，才算对这处疑问作出回应。
人物首次出现，是让人物带着一个场面位置进来：他正被谁等待、被排除在什么之外，或刚接过哪件事。读者先记住这个位置，后文再认人；不同作品可用他人反应、空间占位或手头动作完成，这个位置在后续用不上，登场就没有落住。
开场与信息情境交代是在人物开口前，先让现场的一个限制生效，比如空间边界、时间期限或旁人的在场，读者由此知道哪些做法已经行不通。群像场景靠几个人对同一限制的不同反应来交代，单人场景靠人物绕开什么来交代；限制没有碰到选择，它就只是背景。
信息延迟是让人物先依据不完整的信息行动，读者看见选择，却暂时看不到选择的依据。它靠这个依据在动作里留下可回查的痕迹成立；不同作品可用对话被打断、物件缺席或时间跳跃完成，痕迹断了，延迟就变成漏写。
开场与信息人物首次出现，是让人物带着一个场面位置进来：他正被谁等待、被排除在什么之外，或刚接过哪件事。读者先记住这个位置，后文再认人；不同作品可用他人反应、空间占位或手头动作完成，这个位置在后续用不上，登场就没有落住。
行动目标是人物为当前这次尝试设定的完成条件：达到什么可观察的状态，他就停手、转向或确认办成。它在追逐类场景里常是拿到或到达，在防守类场景里是让某状态不被打破，在探查类场景里是得到一条足以定论的信息。成立要看这个条件能由人物在动作中核对，并且一旦满足或落空，当前尝试就随之结束；只有愿望而没有可核对的完成条件，还不能算这一段的目标。
开场与信息信息延迟是让人物先依据不完整的信息行动，读者看见选择，却暂时看不到选择的依据。它靠这个依据在动作里留下可回查的痕迹成立；不同作品可用对话被打断、物件缺席或时间跳跃完成，痕迹断了，延迟就变成漏写。
冲突升级是冲突开始占用原本不属于它的资源：时间被拖长、第三方被卷入、退路被一件件用掉。它靠资源转移的前后变化成立，而不是同类动作做得更重；不同作品可用不同资源体现，但都要能看到冲突范围比上一回合更大。