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情境交代不是把时间地点写全，而是先让场上有一条正在生效的禁止事项：某处不能进、某物不能碰、某句话不能提，人物的第一个动作便围绕绕开它安排。成立要看禁止在人物行动前已被旁人遵守或提醒，且他的走法确实因此改变；若禁止只是随口一提、不改变任何动作，就只是背景说明。
不要先问背景信息是否给全，先把开篇前几件事按发生顺序列出，找两件事之间被跳过的必要步骤，例如从门外到屋内、从拿着到放下。再看文本是否用一句话、一个声音或一处物件位置补上这个步骤，并确认缺了它人物下一步就做不成。补上且影响行动，记为情境交代；跳过却不影响理解，只是叙述节奏，不记。
别把写得具体的环境都当情境交代。欧美日韩人人乱码中文字幕桔子。边界看这条条件在人物动手时是否真能被他用作取舍依据：把条件删去，若人物的路线、准备或代价完全不变，就只是场景描写；条件虽在场但人物不知道、也无法利用，只算客观环境，不记作情境交代。
信息延迟不是把关键内容整段删掉，而是先让同一信息以两个可指认、互相冲突的版本在场：读者看得见分歧点，却拿不到裁决依据。成立要看两个版本各自有来源、冲突落在具体一项上，后文再用独立线索排除其中一个；若只是有人不肯说，或两个说法并不相碰，读者就不会感到信息被压后。
别把后文所有解释都当补答。先从后文找解释性句子，常带“原来、其实、之所以”一类标记；再回看它前面被解释的断言：删去解释句后，若断言仍完整，只是多知道一层背景，不记延迟；若断言留下同一对象的空缺，且解释句正好补上，才记。
别以为隔得久才算延迟、马上补出就不算。边界不由故事内时间长短决定，只看正文有没有把同一答案先压住、后补出：隔一行补出和隔许多段补出按同一方式判断；人物说“以后再讲”而后文始终没向读者补出，只能记未解项，不能算延迟。
读者评论
看完有点小感动，原来那些碎碎的画面也能连成故事。
我拿手机拍家里人日常，发现真实比设计更打动人。
讲得挺好，就是有点意犹未尽，还想要更多例子。
能不能多讲讲怎么找主题，我总是一开始就没方向。
第一次看到把这事说得这么明白的，受教了。