
结尾悬念 · 分项说明
概念说明
结尾悬念也可以由段末只写出动作和承受者、不写出施动者构成:读者知道某物被拿走、某人被挡住,却不知道是谁动的手。它靠动作与承受者在末句都能单独指认、施动者位置空着、本段没有用旁白或在场者的话当场补上这一位来成立;下一段若有人被指认、被追问或主动承认,疑问才被接住。若动作本身没有明确承受者,或从上下文只能推出一个施动者,这处省略就只是句法省略。
判断方法
先圈出末句里的未知项,标明本段人物是否已经知道;再看下一段第一个行动是否由不知情者去获取这项信息。若本段已给出答案,或下一段不处理这个未知项,末句只是收束或抒情,不记结尾悬念。
适用边界
段末未决事项须由末句内容产生,下一段有同一叙述线可处理;靠空行、分隔符或标题造成的停顿不算,无人能行动的信息缺口也不算。



读者评论
之前一直以为画面好看就够了,现在不这么想了。
看完这段决定今晚早点睡,明天动手改片子。
同意,但我觉得很多所谓技巧用多了反而程式化。
看完这段突然想给之前拍的片子重新配个结尾。
请问有没有讲怎么判断一段素材该不该留的?